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经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 广东 东莞 |
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公司地址: | 东莞市东城区立新洋杞坑工业区瑞安路一街1号 |
发布时间:2020-08-29 04:01:28
教学黑板存在的必要性
很多教师包括学生都认为教学黑板的存在很有必要,如果没有黑板的存在,教师在电子白板上讲解书本知识或者扩充课外知识时,只能借助电子白板的书写面积,同时电子白板的板面需要很好的保护,长期不断的书写,不但会影响电子白板本身板面的保护,还对师生健康以及学生的注意力有很大的影响。单从款式上,四块装居中款推拉黑板能更好的保护师生的视力健康,学生在任何角度都能正常观看,深受用户青睐。真正实现没有黑板的生活尤其是校园生活我觉得是不可取,推拉黑板与交互式电子白板结合,真正的实现了视觉展现与书写相结合,在我们有效地展现书本知识的同时,更可以通过推拉黑板保护电子白板以及增加书写面积,做到传统与***相结合,共同推进教育的进步。
推拉黑板如何正确使用?
1、占地小,安装于墙面,处理了一般电子白板支架占用教室空间的害处;
2、外形美观大方,选用侧U型隐藏式滑动槽,滑动组件不可视,一起有用防止推拉板脱轨弹出
3、带有自锁装置――电子白板不运用时,可以将推拉板确定遮住电子白板到达保护电子白板的目的,在杂乱的教室环境,有用保护了交互式电子白板.
4、一体化规划――便于教室各个部位的学生观看,使教师在授课时不用再在传统书写板与交互式电子白板之间来回切换。
5、初次运用推拉黑板时,牢记将贴在板面上的保护膜撕掉。
6、要用质量好的推拉黑板笔书写,不然擦不洁净。
7、要用柔软洁净的推拉黑板板擦(如绿板擦上附着了脏物,用水清洗后凉干,可再用),不然,擦时简略危害板面。
8、诺迪推拉黑板运用一段时间后,板面呈现笔痕或积灰,属正常现象;此刻切勿用抹布直接擦洗板面(因抹布上难免有杂物、硬物,擦时会划伤板面),需用推拉黑板清洁剂和绵布或纸巾来清洗。其核心设备安装在黑板左侧或正下方,与黑板一起就叫做无尘黑板及核心设备,简称无尘黑板。做法为:先在板面上喷撒推拉黑板清洁剂,后用柔软、洁净的绵布或不带毛的纸巾仔细擦洗。
9、往常请勿将他物靠在板面上,避免碰伤板面。
怎样解决黑板的擦拭及粉尘问题?
今天就来说一下怎么样解决黑板擦拭及粉尘的问题,下面我简单说下一下:
1、在黑板擦两侧增加了侧挡板,防止少量没有被吸收的粉尘直接逸散到空气中,增加了除尘的效果。此方案的侧当板设计别出心裁,使除尘效果更佳显著。
2、黑板擦盒内装入电池,为小型风扇提供动力,利用风扇转动吸收粉尘,使粉尘通过滤网进入粉尘收集盒中,并定期清理粉尘收集盒。此方案充分运用了黑板擦有限的内部空间做出精细的设计,对于粉尘的收集较为有效。
3、对现有黑板擦的外部结构进行了改良。在黑板擦四周装上用于承接粉尘的可拆卸小槽,在擦黑板时粉尘落入小槽中,定期拆下小槽进行清洗。此方案操作简单,成本低廉,灵巧便捷,能有效减少粉尘的逸散。但并不能从根本上解决粉尘问题。
4、黑板擦使用了带气孔的疏松布料,并在背部留出打气口,在黑板擦内粉尘积累到一定程度时,用打气筒与打气口相连,抽出粉尘,到达清洁的目的。前边的书写板向左(或右)推拉展开,漏出电子白板(或触摸一体机),供教师多媒体互动教学使用,闭合书写板后,可以将其锁闭,有效保护电子白板(或触摸一体机)。此方案在回收粉尘清洁黑板擦的方式上设计新颖且十分有效,轻捷方便。但不能完全有效地使粉尘全部进入黑板擦内部。
5、将原黑板擦中的硬塑料泡沫放置在两块表面较平滑的涤盖棉(即涤纶包裹的棉布)之间;在其上覆盖两片较薄的软海绵
常见的黑板有哪几种?
随着当前教育设备市场中多媒体教育的不断发展,出现了各种各样的教育设备,并且在许多教育设备中,人们主要对黑板设备感兴趣。随着黑板设备的不断创新和应用,黑板设备中有许多的黑板品牌,人们越来越重视黑板的质量,注重品牌营销。2、推拉黑板中可供书写、观看的有用板面为书写面,具有书写表面的板称为书写面板,书写面板布料符合有关标准。当前可用的黑板产品主要包括弯曲的黑板,推拉黑板,平板黑板和组合黑板。在这些样式中,滑动和平板黑板为流行,近来,随着无尘教育的发展,米色板逐渐引起人们的注意,并获得了新的教育普及。介绍这种类型的黑板的特点。
1.推拉黑板:推拉黑板由两个大小相同的黑板组成。现在学校里,一个班级人数比较多房间也是不是很大,刚刚好做开那些学生。内层的一端由固定的书写板组成,该书写板的另一端平行于电子白板(单独购买),而外层是使用电子白板的滑动书写板。您可以将滑动黑板连接到侧面以露出电子白板,以连接到计算机和投影仪;如果不使用电子白板,则可以将滑动黑板拉向电子白板的前面以将其锁定。
2,平板黑板:良好的书写感,书写清晰,易于书写,灰尘少。
3,米色板:颜色为米色,可保护师生的视力和健康,米色板可通过无尘教育防止灰尘的***。在教学设备成本上,米色板可以代替投影屏,从而降低了教学成本。
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